以“五好”建设为抓手，扎实推进关心下一代工作
---- 绵阳城市学院创建“五好”关工委工作纪实
为加强学校关工委基础建设，构建关心下一代工作长效机制。根据教育部关工委印发的《全国教育系统基层“五好”关工委建设行动方案》（以下简称《行动方案》）和四川省教育厅关工委关于贯彻落实《行动方案》的通知要求，我校扎实开展了“五好”关工委建设，有力地促进了学校关心下一代工作，取得明显成效。
一、领导重视，认识到位
学校党政领导高度重视关工委工作，采取切实有效措施加强了关工委组织建设、班子建设和条件保障。克服民办高校退休教师少、关工委成立较晚等困难，按照“一岗双责”模式，建设了一支由返聘退休专家、部分银龄教师和本校退休教师组成的关工委“五老”队伍，为学校关心下一代工作奠定了坚实基础。
学校收到省教育厅关工委关于开展“五好”关工委建设文件后，及时组织关工委和党委相关部门，认真学习教育部关工委《行动方案》和省教育厅关工委的相关要求。大家认识到，开展高校“五好”关工委建设，是建立健全关心下一代工作长效机制，推动新时代关心下一代事业高质量发展的一项重要举措，是加强高校关工委建设，提升关工委工作凝聚力、组织力、创新力的重要抓手。要充分认识开展“五好”关工委建设的重要意义，进一步提高政治站位，深化思想认识，切实增强关心下一代工作的责任感和使命感。
本学期校党委组织召开了学校“五好”关工委建设推进会，总结了前期开展“五好”关工委建设取得的成绩，对照标准查找差距，增添措施。党委副书记、校关工委主任就下一阶段推进“五好”关工委建设工作进行了任务分解。党委书记王俊佳在总结讲话时表示，关工委是学校落实立德树人根本任务的一支重要力量，要以“党建带关建”抓好关工委基础建设，要将开展“五好”关工委建设行动与发挥“五老”作用、助力“大思政”建设结合起来，与关爱、服务青年师生健康成长结合起来。充分发挥关工委“五老”的独特优势，助力学校“三全育人”工作。他要求各相关部门和分院主动协同配合，实现“一项工作双向赋能、双重见效”。要求学校关工委锚定民办高校前列的“五好”建设目标，补齐工作短板和弱项，争取首批进入民办高 校“五好”关工委行列。
二、对照标准，夯实基础
根据教育部关工委《行动方案》和省教育厅关工委的相关要求，结合我校关工委建设基础，我校制定了《绵阳城市学院“五好”关工委建设行动方案》。该方案已按时上报省教育厅关工委，并作为学校党委文件印发关工委、相关部门和分院组织实施。我校“五好”关工委建设标准中，关工委“五老”骨干人数、发挥“五老”队伍作用平台（载体）数等指标要高于《行动方案》对民办高校的要求。学校成立了“五好”关工委建设领导小组，负责领导“五好”关工委建设，协调各方资源，检查、指导各周期、各阶段建设工作，负责解决“五好”关工委建设中的问题和困难。近一年来，学校关工委围绕“五好”建设，扎实开展各项工作，在各个方面取得了长足发展。
（一）抓领导班子建设。校关工委领导班子健全、结构合理、进出有序。年初学校党委调整充实了关工委领导班子，由党委书记、学校老领导担任关工委名誉主任，党委副书记担任关工委主任，退休老领导、老专家担任关工委常务副主任，党委相关部门领导担任副主任，学校“五老”骨干、返聘专家代表、银龄教师代表和相关部门负责人、马院院长、学院分管学生工作领导担任委员。校关工委秘书处挂靠校团委，由团委正副书记担任校关工委正副秘书长。校关工委由21人组成，“五老”专家11人，占52.4%。
学校党委将关工委工作列入议事日程，列入党委年度工作计划，列入党委相关部门工作考核。校党委书记年内听取关工委工作汇报4次，参加关工委重要活动2次。
（二）抓制度机制建设。学校党委先后出台了3个关工委工作文件：《关于调整绵阳城市学院关心下一代工作委员会组成人员的通知》《绵阳城市学院关心下一代工作委员会工作规程（试行）》《绵阳城市学院“五好”关工委建设方案》。校关工委印发了《学校关工委2025年工作要点》《绵阳城市学院关工委工作组设置及职责（试行）》以及关工委例会制度、关工委各工作组工作制度等。另外，年初学校召开了关心下一代工作会，本学期学校召开了“五好”关工委建设推进会。校关工委坚持工作例会、专项工作会和业务培训会制度。
学校相关部门大力支持关工委工作。学校党委组织部、学工部、宣传部，校团委，教学质量监测与评估中心和各分院，按照学校关工委工作规程明确的工作职责，为关工委工作搭建平台，创造条件，积极配合关工委工作。关工委秘书处定期编辑关工委《工作简报》（今年已出4期）和《学习资料》，建立关工委网站（页），重要活动在学校官网和关工委网站报道。关工委与团委共建有微信公众号，及时宣传关工委工作和“五老”事迹。关工委以上文件、制度、措施的出台和实施，有力地促进了“五好”关工委建设和关心下一代工作的开展。
（三）抓条件保障建设。学校在游仙校区、安州校区均挂有关工委牌子，与团委合署办公，有相应的办公设施，学校为关工委工作提供配套工作经费。学校关工委工作做到了10有：有机构、有牌子、有场地、有经费、有组织、有队伍、有平台、有任务、有活动、有成效。
（四）抓工作平台建设。为加强关工委工作平台建设，推动学校关心下一代工作深入发展，按照《绵阳城市学院关心下一代工作委员会工作规程（试行）》的相关要求，学校关工委组建了大学生理想信念教育宣讲组、大学生党建指导组、大学生社团与心理关怀指导组和青年教师指导组。分别由李明元、张洪、翟瑞、曾绪4位老教授担任组长，选聘了每个组的“五老”专家，明确了工作组职责和组长工作职责。关工委四个工作组分别挂靠学工部、教学质量监测与评估中心、组织部和校团委，四个部门为“五老”专家开展关爱活动做好工作协调和服务工作。
（五）抓关爱活动建设。校关工委以四个工作组为依托，面向全校学生和青年教师开展了形式多样的关爱活动。
1.理想信念教育宣讲组组织4名老教授线上线下为5300余名新生和青年教师开展7场专题讲座，内容包括理想信念、励志成才、心理关怀、素质教育。场场讲座都赢得听众的热烈掌声，大家纷纷表示受益匪浅。
2.青年教师指导组的10位老专家以教学督导为平台，2025年听课看课1024学时，三期教学检查60次，实验室检查71人次，专题调研25人次。他们在开展教学督导的同时，注重青年教师师德引导，在师德师风、教学科研等方面开展“传、帮、带”，促进了青年教师的成长。
3.学生社团指导与心理关怀工作组的7位专家为7个重点社团提供活动指导与心理关怀服务。组长、学生绵城心协顾问老师翟瑞教授先后组织开展了辅导员心理教育和心理危机干预业务培训、学生心理委员和社团业务培训。学生书画协会顾问老师李嘉华教授为青年教师和学生书画协会作《中国书法精神及章法美学》素质教育讲座。
4.学生党建指导组的几位老党员，深入各分院开展学生党建工作督导，与学生党建工作一线的学生党支部书记交流工作成效与相关信息，收集问题、意见建议，指导学生党建工作，撰写了《绵阳城市学院学生党建工作调研报告》报学校党委。“五老”参与学生党建工作效果明显，促进了分院学生党建工作，受到各分院党委和党支部书记的欢迎。
5.按照上级关工委要求，开展了“读懂中国”活动，组织学生采访了一批“五老”人物、撰写活动征文。最终确定学生采访的“五老”人物徐鹏教授征文《从“ 1星 ”到“ 4星 ”：一位教育拓荒者的躬耕之路》及活动相关材料按时上报省教育厅关工委。
6.按照省教育厅关工委部署，高质量完成《绵阳城市学院关工委工作调研报告》报省教育厅。
7.按照省教育厅关工委转发四川省关工委通知要求，完成了我校关工委工作调研报告《发挥“五老”独特优势，助力大学生健康成长》，并按时报省教育厅关工委。
8.按照四川省教育厅关工委部署，完成了《绵阳城市学院“五好”关工委建设方案》，并上报。
9.完成了绵阳市关工委“五老工作室”建设上报材料，并接待上级关工委来校考察调研相关工作。
三、创建“五好”，成效明显
关工委组织“五老”专家，以立德树人为根本任务，围绕学校中心工作，配合主渠道，开展了一系列关爱大学生和青年教师的工作，工作成效明显。6月，安州区关工委执行主任金红一行到校调研“五老工作室”建设，通过实地考察与工作交流，对我校关工委工作给予“组织健全、活动丰富、成效显著”的高度评价。
校关工委通过四个工作平台面向青年师生开展了一系列关爱活动，受到青年师生的好评和欢迎，取得了很好的效果。比如，宣讲组老专家们的讲座唤起了大学新生心灵的震撼和思想的启迪，不少新生自发撰写心得体会。数媒2504班张思琪同学说：听了李明元教授的讲座让我受益匪浅。不仅让我了解到我的大学，也让我明白进入大学后首先做什么，然后做什么。我要把讲座中的认知与建议运用到实际学习生活中去，为实现梦想目标而奋斗。曾患心理疾病的大四学生X同学说：非常感谢翟瑞教授三年多来的辅导和关爱，终于让我从那种情绪里走出来，今年还成功专升本。
城市建设学院青年教师刘文雯撰写的《一位青年教师的教学成长记录与感悟》一文，记录了她在王月明教授的指导下从一名新教师到“站稳讲台、站好讲台”的故事。她在文中最后说，王月明教授的言传身教让我明白：真正的教学艺术，不在于华丽技巧，而在于对教育的敬畏、对学生的真诚、对专业的执着。
四、查找差距，未来可期
对照“五好”关工委建设标准，我校关工委建设还存在一定差距，主要表现在：一是关工委“五老”队伍不够稳定；二是关工委工作激励机制有待完善；三是面向青年大学生和青年教师开展的关爱活动还不够多，关爱受益面需扩大。四是关工委基础建设还需加强，比如工作制度还不够完善，工作台账、资料归档等基础环节还不够规范，信息化建设还有待提升。
在后续工作中，学校关工委要对照“五好”标准找差距，添措施，补短板，全面加强关工委建设，争取高水平实现“五好”关工委建设目标，更好地服务大学生和青年教师成长。一是要强化“五老”队伍建设，完善关工委工作激励机制，吸引更多退休教师、老专家参与关工委工作。二是关爱活动要下沉，聚焦二级学院青年师生成长需求，使关工委工作更好地贴近青年师生。三是扩大受益面，要创新活动形式、载体，采用线上线下结合、分批次开展等方式，让更多青年师生参与关爱活动。四是夯实工作基础，继续建立完善关工委工作制度和工作机制，规范工作台账管理，提升信息化建设水平。五是要注重对关工委工作经验、特色品牌的总结和提炼，加强对“五好”关工委建设和“五老”事迹的宣传，为学校关工委工作营造良好氛围，从而推动学校关工委工作高质量发展。
